Так и есть ?

Слышу сектантство в твоих словах я )) вообще, любое занятие это хорошо если в кайф. Главное не на диване лежать, вот что я думаю

Разучивание гамм и полонезов, в первую очередь, стимулирует развитие обеих половин мозга и мозолистого тела. Что, в свою очередь, не сделало из тебя "тупого качка")

Это относится в равной мере ко всем детским кружкам/секциям. Музыкалка, танцы, хор, театральный, чеканка - все подряд реализация родителями своих комплексов. Спорт хотя бы оставляет дисциплину и привычку бороться с собой. По сравнению с разучиванием гамм и полонезов огинского явное преимущество. Это я как закончивший муз школу и пробежавший марафон говорю ?

Это надо быть родителем с особым складом ума. Спорт в любом случае это отлично

Это дело добровольное. Спорт, на который водят детей, тоже доит родителей нехило, и как правило это совершенно бессмысленные траты в смысле вложения в остальную жизнь. Так что по мне, лучше на репетиторов. Мозги развивать.

Ты же сказал, что разницы не почувствовал? Парни дают мне пару таких покататься на лето.

Совсем не любой Представляю мучения человека, которому не нравятся гуманитарные направления Жесть

Там надо хотя бы склонность иметь. А вот гуманитарщикам - нет, любой подойдёт

Я бы сказал "доил родителей"

Из приемной комиссии этого ВУЗа.

А я прекрасно помню все эти "лучше взять репетитора из вуза, чтобы в этот самый вуз поступить" ?

Кстати, вот то, что был конкурс и в дальнейшем отсеиваились неуспевающие, это же и рождало специалистов ПТУ и других среднего звена

Правда ваша) конкурс был 3 человека

Да просто когда есть, с чем сравнить, оно становится яснее. Мутные процессы становятся прозрачнее. Не хочу сказать, что советская экзаменационная система была идеальной (как я в школе физику с химией сдавала, это рассказ для сатирического журнала), но все-таки не было обезличенного процесса. И было понятно, каковы ресурсы ученика.

Да я вам ничего не предлагаю - только жаловаться на систему и одновременно быть частью её, на мой взгляд несколько странно